小学数学教学中学生审题能力的培养策略

作者：高发庆

来源：新课程教学(电子版), 2019, (22): 53.

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• 数学学习习惯

小学生审题能力的高低反映出他们日常的数学学习习惯。审题是小学生解决数学问题的突破口,是学生获取题目中已知信息与探索未知信息的必要解题步骤。小学数学教师除了要讲清楚课堂教学内容,还要不断培养学生的审题能力,帮助学生养成正确的数学学习习惯。