大学生心理理论与抑郁、述情障碍、社交技能的关系

作者：王小倩; 汪凯; 张蕾; 高莉玲

来源：中国健康心理学杂志, 2008, (12): 1343-1345.

• 心理理论
• 抑郁
• 述情障碍
• 社交技能 Theory of mind(ToM)
• Depression
• Alexithymia
• Gregarious skill

目的分析大学生的心理理论、述情障碍、抑郁与社交技能的性别间差异和相关。方法健康大学生被试98名,采用眼区情绪识别、流调中心抑郁量表、多伦多述情障碍量表以及德克萨斯社会行为问卷测查心理理论、述情障碍、抑郁与社交技能力。结果男女性别间的心理理论能力和抑郁差异最显著(P<0.001),心理理论与述情障碍、抑郁和社交技能间相关有显著意义(P<0.05);抑郁对心理理论能力的预测作用明显(P<0.01)。结论根据不同性别间的差异加强日常心理的疏导调节;相关和预测效果可为神经生理机制的进一步研究提供参考。

• 单位
  安徽医科大学; 安徽医科大学第一附属医院