体育教师教学工作量调查与分析

作者：于素梅

来源：中国教师, 2012, (19): 24-32.

• 工作量

长期以来,关于体育教师教学工作量的问题已引起体育教育界的广泛关注,其焦点主要集中在体育教师教学工作负担重、工作超量等问题上。无论一线教师还是理论研究者都纷纷对该问题展开过讨论。但问题在于,一线教师的体育教学工作量真的超量吗?超多少?是用什么来衡量的?不同学段体育教师的教学工作量都存在超量现象吗?有没有显著性差异?体育教师最适宜的教学工作量应是多少?以上诸多问题困扰着大家。尤其是在《学校体育工作条例》颁布20余年后,在当今面临修订完善的重要历史发展机遇中,研究并梳理体育教师的教学工作量状况,显得更为重要与迫切,故本期《特别关注》刊发中国教育科学研究院于素梅副研究员的专题调查研究,供大家学习。

• 单位
  北京师范大学; 中国教育科学研究院