应用型本科高校校企协同育人、协同创新平台建设研究与实践

作者：陈建

来源：中国冶金教育, 2017, (05): 32-34.

DOI：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2017.05.010

• 应用型本科高校
• 协同育人
• 协同创新
• 平台建设
• 产教融合

在分析"双协同"平台建设背景和意义的基础上,对平台建设的功能定位、管理运行机制、队伍建设、资源共享等方面进行了探索,以期实现产教深度融合,建立校企协同育人、协同创新的长效机制。

• 单位
  南京理工大学泰州科技学院