摘要

酒店市场营销课程作为实践性很强酒店管理专业的必修课程,传统的教学方式已经不能满足培养学生多层次能力的需求。PBL(Problem Based Learning)教学法的出现,可以解决分层教学问题,让学生享受情景式教学方式,告别传统的教学方式,从而提高学生的自主学习能力,提高教学质量,达到应用型本科的教学目标。

  • 单位
    茅台学院