认知科学视域下的《金匮要略》TBL教学模式的应用

作者：李鹏英; 贾春华^*; 钟相根; 刘丹彤

来源：中医教育, 2019, 38(02): 23-25.

• TBL教学法
• 诠释学
• 金匮要略
• 应用研究

<正>TBL教学法(Team-Based Learning,TBL)是一种以团队为基础,以学生为中心,使学生由被动接受知识向主动学习转变,培养学生团队合作能力的教学方法[1-2]。近年来,TBL教学法逐渐被应用于国外一些医学院校的主要课程和医学专业教育[3]。目前在国内TBL教学法也已应用于部分医学基础课程、临床课程及中医学的教学中[4-7],并取得了一定

• 单位
  北京中医药大学