摘要

<正>小学音乐趣味教学是当前小学音乐教学探索的主要方向。趣味教学的实现基本可以分为两类,一类是在低年级学生当中,如何通过趣味教学,帮助学生树立音乐意识,提高学习效果,快速掌握音乐学习难点和重点,打牢基础音乐知识;另一类是在高年级学生当中,如何通过趣味教学,提升学生学习音乐课堂的积极性,刺激学生需要,提高学生对音乐学习的重视。一、深化音乐感悟提升教学趣味性深化音乐感悟提升教学趣味性