基于三峡大学土木工程专业实践教学体系的调查和研究,分析目前存在的问题,构建了"三层次两模块"的专业实践教学体系,通过对新构建的实践教学体系中各环节的实施与探索,充分提高了留学生自主学习的积极性,提升了留学生教育的质量,达到培养目标。
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