初中数学综合实践活动的创设策略

作者：朱万芳

来源：数学大世界(下旬), 2021, (02): 41.

• 初中数学
• 综合实践活动
• 教学策略

近年来,我国现代化步伐不断加快,数学在社会各方面的作用也日益凸显。在此背景下,教师加强对学生数学能力的锻炼是为社会培养有用之才的必然要求。数学学科有很强的实践性,教师有必要开展综合实践活动,提高学生的思维能力,促进学生全面发展。