启发式教学在高校声乐教学中的运用研究

作者：蒋雅

来源：中国文艺家, 2018, (10): 185.

• 启发式教学
• 高校声乐教学
• 运用方法

我国教育事业的逐渐改革,促进了高校声乐教学的发展进程,舍弃了传统教学模式,紧跟社会发展趋势,在教学中引荐新型教学手段,从根本上改变高校声乐教学模式,提高学习质量和学习效果。随着启发式教学的实施,在教学过程中指引学生思维,有助于激发学生学习热情,提高学生学习效率。

• 单位
  四川文化艺术学院