初中英语教学中思维品质的培养策略解析

作者：王军霞

来源：校园英语, 2019, (38): 178.

• 初中英语
• 思维品质
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初中阶段是培养学生思维能力的关键阶段,教师在课堂教学中的不断引导,在一定程度上可以帮助学生提高思维能力。教师在教学过程中需加强对学生思维品质的培养,深入英语教材课题表达,发展学生的判断性思维、想象性思维和英语文章延续性思维。