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摘要
伴随着社会生活的快速发展，各行各业都有了一定的进步。在高校的教育教学之中，各种课程都紧随着国家的要求进行适应时代的变革，高校的体育课程是高校教学的重要组成部分，在国家重视学生身体素质的号召之下，高校体育逐步摆脱了传统的那种不受重视的处境，高校学生的身体素养也有了提高。在高校的体育课程教学里面，功能性体能训练的实现是正在探索的一个方面，现阶段的相关教学理念是通过一定的课堂教学训练方式，使得学生可以对于各种功能性体能训练锻炼技巧有着一定的掌握，提升其身体素养。但是主要的存在问题是，高校学生学业压力不断增加，学生的实际锻炼时间不断受到压缩，学生体质也因此下降，同时高校体育功能性体能训练教学受限于教师的能力，没有太大的对于学生身体素养提升的价值，而且在高校体育课程的设定之中存在着不完善的状况，功能性体能训练教育很难实现，这就需要相关的高校体育教育工作人员对于功能性体能训练教育进行深入的剖析，拓展高校体育中功能性体能训练的运用路径。
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单位长江大学文理学院
