培养农村小学生实验动手能力实践研究

作者：李声明

来源：小学科学(教师版), 2019, (05): 195.

<正>学科学和小学综合实践活动都是探究性非常强的学科,需要学生动手参与,现在风靡全球的STEM课程也让我们教育部门意意识到跨学科、多领域的综合能力越来越成为一个人立足社会的根本。如何培养学生形成良好的实验动手能力是我们所有科学老师必须思考的问题。我们立足于科学和综合实践活动课程教学,以活动为载体对农村学生实验动手能力培养的对策进行探究。