大数据时代下,挖掘教育系统的数据为教育工作者提供更有利资源成为必要,首先设计并实现了计算机一级成绩管理系统,同时使用关联规则对系统进行了数据挖掘,通过支持度和置信度深入分析各影响因素,最终为教育工作改革提供了强有力的数据支撑。