<正>古典诗词阅读教学过程中,对基本字词的正确解读是准确理解文本的前提。然而由于古今语境的不同,要做到这一点并非易事。即便是一些大家、名家,甚至权威工具书,也存在偶有失察的情形。以笔者的经验,要避免此种情形的出现,则需要尽量回到作品当时的历史语境,看同一时代其他作品中此词的用法。以下三例,便是笔者教学中碰到的常见误读。今不揣简陋,愿以就教方家。