新时期初中历史教学中信息技术的应用

作者：杨晓玉

来源：新课程教学(电子版), 2019, (13): 112.

• 信息化时代
• 初中历史
• 课堂教学
• 技术应用

随着电子信息技术在教育领域的广泛应用,一定程度上不仅提高了各学科的教学质量和教学效率,同时在激发学生学习兴趣,使其养成良好的学习习惯中也发挥了重要的作用。其中,初中历史作为学生传承中华文化的重要学科,在进行实际教学时,教育工作者通过运用历史图片和视频,一方面,带给学生视觉上的冲击;另一方面,还可以吸引学生的注意力,从而最大限度地保障了初中历史的教学质量和教学效率。本文主要对新时期初中历史教学中信息技术的实际应用进行了深度探究。