随着新课改的和素质教育的全面推行,我国的教育不再一味注重于强行灌输知识给学生的教学方法,而是越来越重视学生在学习中的主动性,自主教学法是新时代教育的产物,它能增强学生在学习中的主体意识。在初中阶段,学生思维的成长和发展在很大程度上取决于初中数学的学习。因此在初中数学的教学过程中,教师应积极运用自主教学法,以使学生的自学能力得以增强,从而促进课堂效率的提高。本文将从实际出发,围绕"如何在初中数学教学中有效运用自主教学法"这一课题进行深入讨论,以为大家提供些许建议。
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