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摘要
在我国科技和教育全面发展的新趋势下，高校教育标准和要求也越来越高，但是现阶段很多高校教师仍旧采用传统的教学方法，已经无法满足现今大学生的教育需求，高校教育面临严峻的挑战和冲击。基于此，文章从教师角度出发，全面分析了当前的教学情况，针对学生的创业能力和综合素质，剖析思政教育的内涵和本质，根据各阶段的教育需求进行有效规划和统筹，提出结合“双创”教育策略，并在思政教育的基础上，强调教师可以对教学内容、方法、模式、途径进行创新，利用更加有效的方式开展大学生教育，确保大学生教育取得应有的成效。
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