基础教育英语课堂教学研究

作者：张丽娜; 杨雪

来源：黑龙江教育学院学报, 2013, 32(07): 77-78.

• 教学目标
• 英语教学
• 教学内容
• 知识建构

课堂教学是实现教学改革的主战场,有效的课堂教学是教学目标实现的保证。基于此,主要从英语课堂教学目标着手进行阐述,然后进一步分析了教学目标与课堂教学内容的关系,及其影响英语知识建构的三种不同性质的学习,最后阐述教师应该从哪几个方面来选择、优化并确定课堂教学内容。

• 单位
  佳木斯大学