我国学前教育价值的分析

作者：李秀怡; 姜君

来源：神州, 2012, (17): 64.

• 价值
• 学前教育
• 问题
• 策略

当前我国学前教育的发展得过程中存在一些不容忽视的问题,本文从价值哲学的角度分析学前教育的问题,并提出相应的策略。

• 单位
  哈尔滨师范大学