古诗词是中华传统文化中的精华,是我国宝贵的财富,具有陶冶情操、滋养心灵的作用。古诗词教学更是中学语文教学的重要组成部分,对培养学生的人格、促进其个性发展有重要的影响。然而,传统古诗词教学多从时间维度进行赏析,教师教学方法单一。本文旨在从一个全新的角度,即运用空间分析法从空间角度分析古诗词,并提出相应的教学策略,希望能提高语文教师的教学水平,激发学生的学习兴趣,促进语文学科的发展。
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