线描画作为一种较为基础的绘画形式,在幼儿美术教学中有着广泛的应用,其选择空间的开阔性、创作内容的多元性和情感韵意的自由性,为培养幼儿想象力与创造力提供了充分的条件。笔者通过探讨线描画教学对幼儿想象力与创造力的影响,提出增强幼儿观察生活的能力,指导幼儿在生活的基础上想象和再创造;注重幼儿对生活经验的积累,鼓励多种知识的融入;提升幼儿的感知能力和兴趣,提升幼儿的想象力与创造力;设置鼓励机制,推动幼儿积极想象和创造等策略,从而促进幼儿大胆想象与积极创作。