摘要

<正>在我园的"收集小达人"材料区里,全园幼儿和家长收集了各式各样的袋子,这些袋子引起了幼儿极大的兴趣和关注。为了追随幼儿的兴趣需求,我们及时生成了主题活动。一、材料探究,引发幼儿自主学习《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:"支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。"中班幼儿已经具备初步的自我发现和自主学习的能力,作为老师,我们必须了解幼儿的独