《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出"模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界的联系的基本途径",于是模型思想这一概念被逐渐应用。本文以小学数学教学为出发点,阐述了模型思想的概念及其内容,模型思想对于小学数学教学的意义以及如何在小学数学教学中融入数学模型思想,用以借鉴参考。
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