注重作业改编 提升学科素养

作者：许志; 李秋霞

来源：物理教学探讨, 2022, 40(10): 71-79.

• 作业设计
• 作业改编
• 学科素养

以案例的方式从四个方面讨论如何在已有作业素材的基础上，通过合理改编，从物理观念、科学思维、科学探究和实践能力四个方面来提升学生的学科素养。以期引起广大一线教师对作业资源选取和改编的重视。