摘要

随着教育的改革和我国社会的进步,我国的教育方式也在发生着变化,不断地注重教学质量,探索新的教育方式。高中历史科目对于高中生来讲,是一个很重要的必考高考科目。而传统教学使学生学习历史的效率逐渐降低,学生的学习兴趣也在降低。因此,在教育改革的背景下,对高中历史高考做了新的评价体系,进一步分析新高考评价体系下的历史解题技巧与策略。