“多元智能”在幼儿园教学中的应用

作者：曹洁

来源：小学科学(教师版), 2020, (11): 58.

<正>随着社会的不断发展,人们已经认识到幼儿启蒙教育对于幼儿未来发展的重要性,但是在实际教学中,无论是家长还是教师,都更加重视对幼儿的智力开发。这样就可能导致幼儿无法获得个性化发展,甚至限制了他们的成长。而多元智能化教育理念的出现,刚好可以克服传统幼儿教学活动中的缺点,它更加关注幼儿个人发展需求,促使幼儿获得全面的提升和健康的成长,是多元智能教育理念的核心教学目标。