“滤泉去沙”：挑战性学习任务的选择与设计

作者：**统

来源：河北教育, 2023, 61(06): 13-15.

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出要设计富有挑战性的学习任务，教师要在教学目标、教学内容以及教学方式上仔细推敲，从而激发学生学习兴趣。具体地说，任务的确定与驱动，共性与个性的兼顾，以及适时引导学生转换思路、寻求突破都是十分必要的。