从汉语言本身的特点说语感教学

作者：狄潜

来源：考试周刊, 2018, (16): 15.

• 语感
• 汉语言
• 朗读

本文从语言和言语的区别开篇,探究两者对培养语感起到作用的可实施部分,从汉语本身的特点出发,结合高中语文教学过程中的语言文字运用、诗歌等教学板块,探讨如何有效地培养学生的语感,最后总结出语感形成的最直接有效的方式是朗读。