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摘要
随着医疗水平的发展，儿童存活率的上升，慢性病发病率也呈逐年增高趋势。由于儿童心智发育和认知能力均处于不成熟阶段，不仅给儿科治疗和护理工作带来巨大的挑战，若未及时干预，将会对儿童的心理、社会状态造成短期或长期影响。该综述总结治疗性游戏的定义与原则，概述了治疗性游戏的分类，包括注意力分散游戏、医疗程序准备游戏、康复或运动训练游戏、健康教育游戏及情感表达游戏，论述了治疗性游戏在认知、情感和人际领域的国内外应用研究，以期为治疗性游戏在儿科慢性病护理中的实践应用提供参考依据。
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单位晋江市妇幼保健院; 福建省肿瘤医院
