本土艺术元素融入基础教育课堂的探索与实践研究

作者：**

来源：北方音乐, 2011, (12): 28.

• 本土
• 艺术元素
• 基础教育
• 探索

中华民族优秀文化是由资源丰富的民间艺术构建而成,然而现在一些宝贵的本土艺术元素由于没有得到很好的保护和传承,正在逐步流失消亡。本文试探讨如何把本土艺术元素融入基础教育课堂教学体系为论点,提出了应积极发挥基础教育在保护和传承本土艺术元素的重要地位与措施。

• 单位
  哈尔滨师范大学