本文立足于省属农业院校开设课程的特点，从农业院校各类课程的思政目标定位、BOPPPS模型在课程思政设计中的应用等方面切入，探讨省属农业院校课程思政设计的实施方案，总结当前此类院校在课程思政设计过程中存在的问题，提出解决方案及优化措施，以期为省属农业院校课程思政设计的有效实施提供有益借鉴。
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