目的把综合性实训教学方法应用于外科护理实训教学,以加强对学生外科护理技能和临床实践能力的训练,并对其实施效果进行探讨。方法选择我校三年制高职2012级护理专业3个班共149名学生为实验组,开展外科护理手术室护理技术的综合性实训教学;2012级护理专业3个班共147名学生为对照组,采用常规实训教学方法。结果两组学生外科护理学理论及实训成绩和手术室实习结果调查比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合性实训教学在外科护理实训中的实施,有利于提高学生的临床综合实践能力。
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