基于单元整体的英语主题作业设计实践探究

作者：陈叶

来源：求知导刊, 2023, (28): 26-28.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.28.004

• 单元整体
• 作业设计
• 小学英语

课后作业是课堂教学的延伸，是培养学生英语学科核心素养的重要渠道之一。教师在进行课后作业设计时应站在单元整体的角度，整合单元内容和素材，以单元主题为中心，以生活情境为背景，合理编排单元作业内容，关注学生发展差异，提高作业设计质量，从而减轻学生课业负担，培养学生的问题解决能力、创新意识和实践能力。