小学体育教学中快乐体育理念的具体应用措施分析

作者：逄显健

来源：科普童话, 2019, (38): 89.

<正>随着新课改的不断推进与全民化的体育运动开展,对小学的体育课程教学提出了新的要求。新课标中的快乐体育理念意在激发学生对于体育锻炼的兴趣,培养学生的运动创造性与学习性,通过快乐体育理念的教学去促进学生的综合素质发展。本文针对小学体育教学中快乐体育理念的具体应用措施进行分析,结合相关的教学经验,探究快乐体育理念应用的必要性,希望能引起相关教育者的关注。角色扮演,情感激发现阶段,多数小学的体育课堂是以自由活动的形式为主、广播体操的教学为

• 单位
  山东师范大学