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探寻解题路径 提升思维能力——“框图题”专题复习教学设计与反思
作者:杜悦
来源:
化学教与学
, 2012, (12): 80-82.
框图题
图形结构
解题路径
思维能力
摘要
框图题是学生比较畏惧的一类题型,笔者以我市07~10年连续四年中考中出现的四道"框图题"为教学主线,从"图形结构"的角度对"框图题"进行重新解读,设计了一堂专题复习课,以此探讨。
单位
南京晓庄学院
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