随着我国社会文明的快速发展,人们对于音乐的追求不断狂热起来。越来越多的人借助音乐作品来表达自己的感情,传递自己的思想。音乐,是我国教育体系中的一个重要组成部分,对于当代学生的思想道德水平与情操培养有一定的作用。初中音乐,是初中学生喜爱的一个学科,对于放松学生的学习心态,减少学生的学习心理压力有积极作用。本文以浅谈初中生的音乐创作教学策略为题,对初中音乐创作教学的有效方法进行分析。
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