PBL教学模式在高职卫生院校《医用化学》教学中的应用

作者：孙丽花; 张威

来源：化工设计通讯, 2020, 46(01): 154-155.

• PBL教学模式
• 医用化学
• 应用

PBL教学模式在各个高校的教学中应用广泛,它是以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的小组讨论式教学法,通过学生自学和小组合作学习结合的方式,培养学生的综合素质。PBL教学模式在高职卫生院校《医用化学》教学中的应用激发了学生学习兴趣,有利于因材施教、激发学生潜力,提升他们的综合素质。