CT三维重建及3D打印模型在骨科教学中的应用

作者：马铮; 陈涛平^*; 王云飞; 陈康; 王林

来源：中国继续医学教育, 2023, 15(09): 124-127.

• 3D打印
• 三维重建
• 骨科教学
• 手术操作
• 骨骼模型
• 骨骼形态

目的 研究CT三维重建技术及3D打印模型在骨科教学中应用效果。方法 随机选取2022年3—9月河北大学临床医学专业本科生40名进行调查，对此40名临床医学专业本科生的外科学骨科课程采用CT三维重建技术及3D打印模型辅助教学，结课后统计考试成绩及教学满意度。随机选择采用传统教学方式的河北大学本科生40名，将传统教学组的考试成绩及骨科教学满意度作为传统教学组。对两组学生的考试成绩及教学满意度进行分析。结果 3D打印组学生的考试成绩为（86.90±4.52）分，教学满意度评分为（47.27±2.21）分。传统教学组学生的考试成绩为（82.27±3.66）分，教学满意度评分为（43.65±3.23）分。3D打印组学生的考试成绩及教学满意度均高于传统教学组，差异有统计学意义（P <0.05）。结论 CT三维重建技术及3D打印模型辅助教学可以有效地提高学生成绩，提升教学满意度，改善教学质量。

• 单位
  河北大学附属医院