摘要

作为小学阶段的一门重要课程,语文涉及知识广、综合性强,对于学生理解能力、语言表达能力有着重要的意义。课堂提问是小学语文教学必不可少的环节,而如何进行课堂提问、怎样提升课堂提问效果则是值得教师深思的问题。研究针对当前小学语文教学课堂提问存在的问题,提出了提问策略在小学语文教学中的具体运用。