高职建筑室内设计信息化教学问题与突破

作者：毛惠

来源：门窗, 2017, (09): 135.

• 建筑室内设计
• 信息化教学
• 策略选择

信息技术不仅提供了丰富的教学形式与教学手段,大量直观的建筑室内设计案例与素材,而且丰富了建筑建筑室内设计教学理论。教师只有注重推广使用信息技术手段,才能更好的满足新一代学生学习需求。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院