摘要

数学作为一门基础学科,在学生的学习中占据着重要的地位。而数学作业则是学生巩固、深化数学知识的重要途径。如何设计好数学作业,提高学生的学习效果,是每个数学教师需要思考的问题。本文旨在探讨中学数学作业设计的基本形式,提出一些设计数学作业的基本原则和建议。希望本文能够为广大数学教师提供一些有益的思考和启示,促进数学教学的改进和提高。