基于题材分类的小学语文古诗词教学研究

作者：曹红兵

来源：广西教育, 2022, (07): 88-90.

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本文基于古诗词是小学语文教材的重要组成部分，建议教师以题材分类为切入口，通过专题教学、课外延伸、媒体辅助、活动开展、情感体悟等方式方法提高小学语文古诗词教学效率。