在高中语文整本书阅读教学中存在学生阅读动机不足的问题。ARCS模式是一种能激发学生学习动机的系统方法,本文以《红楼梦》整本书阅读教学部分环节为例,阐述如何运用该模式,制订教学策略,激发学生整本书阅读的动机。