为提高“汽车发动机构造”课程的教学质量,通过分析“汽车发动机构造”课程特点和混合式教学模式优势,基于超星学习通平台,将线上线下相结合的混合式教学模式应用于“汽车发动机构造”课程的教学中,并详细阐述了其实施过程,提出了开展混合式教学要注意的问题,为混合式教学模式的改革和实践提供了参考和借鉴。