摘要

<正>在整个初中教育过程中化学课程占据重要地位,是学生打下化学基础的黄金时期,对学生今后的化学学习具有至关重要的影响。初中化学普遍在九年级开设,也就是说学生仅有一年的时间去学习、掌握化学基础知识,这就对化学教师提出了更高要求,高效课堂的构建就显得格外重要。初中化学教师如何进行高效化学课堂的构建是目前面临的巨大挑战。为此,本文主要对初中化学高效课堂进行分析,通过研究现阶段初中化学教学中存在的问题提出提高教学效率的有效策略,为化学构建高效课堂提高参考方向。