从文化视角谋百年名校新发展

作者：李梅

来源：中小学校长, 2019, (02): 66-71.

• 校园文化
• 内涵发展
• 管理精神
• 课程增效

从文化的视角谋划和实施学校的系列变革,老学校、新道路,经过五年的探索实践,通过提炼核心价值文化、赋能环境、开发课程、升级管理,学校焕发蓬勃生机,走出一条新时期百年老校勇立潮头、一路向前、优质发展的新路。