试析教育实际工作者如何成长为教育实践家

作者：韩坤

来源：知识经济, 2014, (08): 143-144.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2014.08.055

• 教育实际工作者
• 成长
• 教育实践家

本文以"教育家办学"这一热点问题为背景,主要介绍了教育实践家的概念与作用,总结了教育实践家的特点,并提出教育实际工作者可以成长为教育家的观点,最后对教育实际工作者如何成长为教育实践家提出了一些思考和建议。

• 单位
  武汉大学; 教育科学学院