模块化教学是一种全新的教学方式,要求教师在教学过程中能够根据学生的实际需要和学校实际环境对课本教学内容进行模块化的划分。本文研究的重点是对《思想道德修养与法律基础》这门课程的教学内容进行合理的模块化划分,进而实现灵活、针对性教学。