摘要

草稿纸书写情况,不仅能反映学生的书写习惯,还能反映学生的考试态度。在"两、三位数乘一位数"考试后,发现很多学生不知道怎样使用草稿纸。针对这一现象,安排了一节特殊的"课",与全班学生一起探讨草稿纸的使用问题,教给他们草稿纸的使用方法。